Publicações

  • Memórias do meu lugar : patrimônio cultural e território em Roraima

    Autor: organização Amarildo Ferreira Júnior ; Larissa Maria de Almeida Guimarães e Mariana Lima da Silva Edição: 2022 Páginas: 182

    Esta obra resulta do trabalho coletivo desenvolvido por servidores, ex-servidores e estudantes que representam todas as unidades do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR) e servidoras da Superintendência no Estado de Roraima do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), que, reunidos por meio de grupo de pesquisa multicampi e multidisciplinar, a planejaram, executaram e elaboraram com o objetivo de socializar com o público reflexões e experiências resultantes da intersecção entre a Educação Profissional, Científica e Tecnológica e a Educação Patrimonial, campos cujo encontro e diálogo tal qual apresentamos é pouquíssimo frequente no Brasil.

    A obra realiza a sistematização de experiências vividas no decorrer da execução desse projeto sem, contudo, exaurir o debate que propõe, seja em seus termos internos, seja em suas vinculações externas. Para estas, a incompletude resulta da própria incipiência no estabelecimento de relações entre os dois campos educacionais aqui colocados em diálogo e, consequentemente, da análise das relações entre o espaço social e o espaço físico que conformam os lugares estudados por meio dessa convergência.

  • Educação patrimonial & educação profissional, científica e tecnológica em Roraima

    Autor: organização Amarildo Ferreira Júnior ; Larissa Maria de Almeida Guimarães e Mariana Lima da Silva Edição: 2022 Páginas: 41

    Esta obra resulta do trabalho coletivo desenvolvido por servidores, ex-servidores e estudantes que representam todas as unidades do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR) e servidoras da Superintendência no Estado de Roraima do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), que, reunidos por meio de grupo de pesquisa multicampi e multidisciplinar, a planejaram, executaram e elaboraram com o objetivo de socializar com o público reflexões e experiências resultantes da intersecção entre a Educação Profissional, Científica e Tecnológica e a Educação Patrimonial, campos cujo encontro e diálogo tal qual apresentamos é pouquíssimo frequente no Brasil.

    A obra realiza a sistematização de experiências vividas no decorrer da execução desse projeto sem, contudo, exaurir o debate que propõe, seja em seus termos internos, seja em suas vinculações externas. Para estas, a incompletude resulta da própria incipiência no estabelecimento de relações entre os dois campos educacionais aqui colocados em diálogo e, consequentemente, da análise das relações entre o espaço social e o espaço físico que conformam os lugares estudados por meio dessa convergência.

  • Cadernos do Patrimônio Cultural - Educação Patrimonial - Volume 2

    Autor: Adsin Rodrigo S. Pinheiro e Ruben Ryan Gomes de Oliveira Edição: 2023 Páginas: 280

      

  • Cidades Históricas - Inventário e Pesquisa: Tiradentes

    Autor: Maria Beatriz Rezende Edição: 2007 Páginas: 184

    Publicação: Conselho Editorial do Senado Federal/Iphan

    Reúnem os trabalhos de preservação de levantamentos de fontes documentais de Tiradentes (MG) - cidades histórica -, a partir de metodologia e pesquisa próprias, registrando rua por rua, casa por casa, os bens tombados. Pormenorizado registro, com belas fotos, de edificações públicas e privadas, seu uso anterior e atual, gabarito, área do lote e de projeção e estado de conservação, além de mapas e uma introdução histórico-urbanística. O volume sobre Tiradentes foi o primeiro da coleção Cidades Históricas Inventário e Pesquisa.

  • Roteiros Nacionais de Imigração: Santa Catarina - Vol. 2 - O Patrimônio do Imigrante

    Autor: Iphan Edição: 2011 Páginas: 342

    Publicação: Iphan

    Propõe o desenvolvimento de uma política de amplo reconhecimento e proteção. Partindo das pequenas propriedades rurais, estudando as casas que abrigavam as famílias, os ranchos que viabilizavam a subsistência, os núcleos rurais e os centros urbanos, o projeto busca proteger as evidências maiores do extraordinário ciclo migratório ocorrido no Brasil. O patrimônio cultural dos imigrantes que se deslocaram para Santa Catarina durante os séculos XIX e XX, em especial entre 1850 e 1930, é de importância mundial.

  • Roteiros Nacionais de Imigração: Santa Catarina - Vol. 1

    Autor: Dalmo Vieira Filho e Maria Regina Weissheimer Edição: 2011 Páginas: 118

    Publicação: Iphan

    Este trabalho mostra o processo imigratório instaurado em todo o Brasil a partir do século XIX, que resultou no crescimento populacional com o incremento etnográfico e o desenvolvimento econômico de muitas regiões que estavam, às margens do processo colonizador. O fluxo migratório, que durou mais de um século, determinou os traços econômicos e culturais da região sul.

  • Caderno de Diretrizes Museológicas - 2ª Edição

    Autor: Departamento de Museus do Iphan Edição: 2006 Páginas: 152

    Publicação: Iphan/Secretaria de Estado da Cultura de Minas Gerais

    Este caderno apresenta noções conceituais sobre Museologia, documentos históricos, modelos de leis que criam museus, além do Estatuto da Associação dos Amigos do Museu Guinard como exemplo para criação de associações semelhantes e muito mais.

  • MUSAS - Revista Brasileira de Museus e Museologia - Nº 3

    Autor: Mário de Souza Chagas e Cláudia M. P. Storino Edição: 2007 Páginas: 184

    Publicação: IPHAN/Depto. de Museus e Centros Culturais

    Como tecnologias ou ferramentas que articulam múltiplas temporalidades em diferentes cenários socioculturais, como territórios que propiciam experiências de estranhamento e familiarização, como estes que devoram e re-significam o sentido das coisas, os museus operam como memórias e fazem parte das necessidades básicas dos seres humanos. Por este caminho, pode-se compreender que em todo e qualquer museu está presente o gênio humano, a indelével marca da humanidade.

  • MUSAS - Revista Brasileira de Museus e Museologia - Nº 2

    Autor: José Neves Bittencourt e Mário Chagas Edição: 2006 Páginas: 202

    Publicação: IPHAN/Depto. de Museus e Centros Culturais

    Apresenta um ensaio fotográfico, as seções Museu Visitado e MuseLânea, além da colaboração de 23 de autores que produziram de artigos, ensaios, resenhas e noticias. Entre os artigos publicados estão: O museu e o público jovem: imaginário de gerações (Elena Fioretti e Luís Fernando Lazzarin); O lugar da infância nos museus (Amalhene Baesso Reddig e Maria Isabel Leite); e Arte coletiva: um problema para arte-educadores? (Emerson Dionisio Gomes de Oliveira).

  • MUSAS - Revista Brasileira de Museus e Museologia - Nº 1

    Autor: José Neves Bittencourt e Mário Chagas Edição: 2004 Páginas: 182

    Publicação: IPHAN/Depto. de Museus e Centros Culturais 

    Este primeiro número traz, sob a forma de dossiê, a importante contribuição dos brasileiros afiliados ao Comitê Internac ional para a Ação Educativa e Cultural (CECA) do Conselho Internacional de Museus (ICOM). É uma pequena mostra do momento fértil pelo qual passam os museus e a museologia do Brasil. Pode ser acessada por meio dos artigos de Marília Xavier Cury, Thais Gomes Fraga, Luciana Hussak van Valthem, Mário Chagas e Maria Cristina de Freitas Gomes.

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